Краматорський міський методичний кабінет

Відповідно до державної програми «Робота з обдарованою молоддю» та з метою виявлення творчо обдарованої особистості молодшого школяра, та на виконання наказу управління освіти від 02.04.2012 року № 308 «Про проведення дитячого конкурсу для учнів 4-х класів «Юний ерудит» у 2011-2012 навчальному році» 05.05.2012р. на базі ЗОШ № 4 (директор Каракулова І.А.) було проведено ІІ (міський) етап дитячого конкурсу для учнів 4-х класів «Юний ерудит». Міський етап конкурсу пройшов на високому організаційному рівні: урочисто, масово, змістовно. В ЗОШ № 4 були створені всі належні умови для проведення конкурсу. У кожній номінації було організовано вітання учасників конкурсу.

Всього в конкурсі взяли участь 134 учні 4-х класів шкіл міста. 32 учні вибороли призові місця (І-ІІІ), що складає 24% від загальної кількості учасників. Не взяли участі учні КЕГГ та школи-інтернату № 3. Школи № 11, 20, 23, 28, 32 представили учасників лише в деяких номінаціях.

Конкурс проходив за 5 номінаціями: «Філологія», «Математика», «Я і Україна», «Художня праця», «Інформатика».

Конкурсні завдання були складені фаховою комісією досвідчених учителів і відповідали вимогам Програми для середньої загальноосвітньої школи (1 – 4 класи) та Державного стандарту початкової загальної освіти. Завдання в 5 номінаціях були спрямовані на з’ясування рівня освітніх результатів учнів, якими є: читацькі, мовленнєві, обчислювальні уміння й навички, узагальнені знання про реальний світ у його зв’язках і залежностях, розвинені уміння мислити, здатність до творчого самовираження, особистісно ціннісне ставлення до праці, мистецтва, уміння виконувати творчі завдання.

Під час конкурсу перевірялось усне та писемне мовлення.

Конкурсанти цього року вразили глибокими знаннями навчального матеріалу, серйозною підготовкою до змагань, позитивним психологічним налаштуванням, цілеспрямованістю та зовнішнім виглядом. У своїх відгуках про Конкурс учасники неодноразово зазначили, що конкурси потрібні та корисні, «головне не перемога, а участь, можливість показати свої знання», що участь у Конкурсі залишає добрі враження в серцях дітей, завдання складні, але цікаві.

В цілому результати конкурсу показали, що початкова школа міста приділяє значну увагу формуванню особистості компетентного випускника початкової школи. Однак рівень сформованості ключових та предметних компетентностей випускників свідчить про те, що процес формування вимагає більш глибокого та творчого підходу до навчання та виховання з метою становлення свідомої особистості школяра, здатної критично мислити, висловлювати свою власну позицію та приймати рішення, застосовувати набуті знання в життєвих ситуаціях.

Фокус впервые представляет всеукраинский рейтинг учебных заведений, которые лучше всех готовят своих учеников к поступлению в вузы http://focus.ua/charts/228916/

Почти из 20 тысяч украинских школ в рейтинг Фокуса попали всего 50. Прежде всего редакция делала ставку на качество образования старшеклассников, а критерием оного определила процент учеников каждой отдельно взятой школы, набравших высокие баллы на тестировании

Данный рейтинг — это практическое пособие для родителей, которым необходимо выбрать школу или дать рекомендацию, если ребёнок склонен сам решать, где хочет учиться. По оценке Фокуса, образование в любой из школ, завоевавшей место в рейтинге, позволит выпускнику претендовать на место в лучших вузах страны, а качество преподавания в них позволяет говорить о конкурентоспособности таких абитуриентов и на международном уровне.

И очень приятно осознавать, что Краматорская ОШ № 22 с профильным обучение заняла почетное 24 место в данном рейтенге.

Мы искренне поздравляем коллектив школы с этим событием, желаем  не останавливаться на достигнутом и стремиться к новым успехам в сфере образования. 

26 квітня 2012 року в Краматорській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів з профільним навчанням №22 пройшов постійно діючий семінар.

«Удосконалення управлінської компетентності керівника закладу, як шлях до підвищення якості освіти»

За темою «формування іміджу навчального закладу, як інструменту позитивного впливу на якість освіти та зміцнення конкурентоздатності» 

Мета і завдання:

- узагальнити складові управлінських знань щодо сучасного навчального закладу, як відкритої соціально-педагогічної системи;

-  ознайомити учасників семінару з досвідом роботи адміністрації та педагогічного колективу Краматорської ЗОШ І-ІІІ ст. з профільним навчанням №22 з проблеми формування позитивного іміджу навчального закладу;

-  удосконалити практичні навички керівників з поетапного формування іміджу навчального закладу.

26 квітня в БК і Т НКМЗ відбувся традиційний фестиваль дитячої музичної творчості «Зіронька на долоні».

Це був справжній гала-концерт, в якому прийняли участь талановиті хлопчики та дівчатка з 32 дошкільних закладів міста. На протязі двох  годин зачаровані погляди глядачів були привернуті фантастичним дійством, що розгорнулося на сцені.

Зал сердечно зустрічав маленьких вокалістів і танцюристів, що сміливо виходили на величезну сцену та перетворювалися в веселих жабенят та кумедних гномиків; чарівних Мотрійок та веселого Віні Пуха з П` ятачком ; граціозних балерин та стійких олов` яних солдатиків; веселих кухарчуків та ковбоїв.

Великий позитивний заряд заходу надавала тематична направленість – підготовка до ЄВРО – 2012. Обличчя дошкільнят перед виступом сяяли непідробною гордістю, що наповнювала дитячі серця, за почесне право виступати на великій сцені. Сподіваємося, що наступні фестивалі відкриють ще багато яскравих юних талантів та, можливо, відкриють їм подальший шлях в світ мистецтва та творчості.